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（1）二维动态尺度图自动编码器的多时段建模策略
批次过程具有显著的阶段性特征，不同生产阶段的过程机理、变量关联模式和动态响应特性往往存在明显差异，采用单一的全局模型难以准确描述整个批次的复杂行为。本研究提出的方法首先针对批次过程的多时段特性，设计了一种智能化的时段划分和动态窗口确定机制。通过在时间和变量两个维度上构建高密度网格，利用皮尔逊相关系数度量不同时间窗口内变量间的关联强度，系统地搜索能够最大化捕捉各时段内在相关性的最优二维滑动窗口形状参数。这种数据驱动的窗口设计方法能够自适应地调整窗口的时间跨度和变量覆盖范围，确保在每个特定时段内都能获得最具代表性的动态特征信息。在确定了各时段的窗口参数后，将滑动窗口内的多个样本点视为图结构中的节点，根据样本间的相似性或时序邻近关系构建边连接，形成能够表达样本间复杂关联的图数据结构。考虑到滑动窗口内不同位置样本对当前时刻过程状态的贡献程度不同，引入注意力机制动态分配各样本节点的权重，使模型能够自动聚焦于对过程状态最具指示意义的关键样本。图自动编码器通过编码器网络将高维图结构数据压缩到低维潜在空间，学习过程数据的紧凑表示，再通过解码器网络重构原始数据，重构误差的大小直接反映了当前数据与正常模式的偏离程度。对于检测到的故障样本，传统的贡献图方法往往基于线性假设，难以准确定位非线性过程中的故障源。本研究提出的深度重构贡献分析方法，通过在输入样本上叠加可学习的增量向量，在保持模型参数冻结的条件下，以最小化故障检测指标为目标反向优化这些增量向量，最终得到的增量向量分布直接揭示了各变量对故障的贡献程度，实现了基于深度模型的精准故障溯源。
（2）对抗领域自适应的跨批次知识迁移机制
在实际生产中，新批次过程往往缺乏充足的标注故障样本，传统监督学习方法面临训练数据不足的困境，导致诊断模型性能严重下降。本研究提出的对抗领域自适应方法为解决这一问题提供了有效途径。该方法将已有充足标注数据的原始批次定义为源域，将标注数据稀缺的新批次定义为目标域，通过领域自适应技术实现知识从源域到目标域的有效迁移。首先，利用二维滑动窗口技术对源域和目标域数据进行增强处理，通过在时间和变量维度上移动窗口并提取统计特征，显著扩充了可用于模型训练的样本数量，同时这些统计特征也更加稳定和具有代表性。然后，构建图卷积网络作为特征提取的主干网络，图卷积网络能够有效捕捉样本间的拓扑关系和非欧几里得空间中的复杂模式。在网络训练过程中，引入对抗学习机制，通过领域判别器试图区分特征来自源域还是目标域，而特征提取器则努力生成让判别器无法区分的领域不变特征。这种对抗训练过程促使模型学习到源域和目标域共享的本质特征表示，而非特定于某个领域的表面特征。在特征空间对齐的基础上，利用源域中丰富的标注信息训练分类器，学习不同故障类别之间的判别边界。由于特征空间已经实现了领域对齐，在源域上训练的分类器可以直接应用于目标域样本的分类，从而在目标域标注数据极其有限的情况下实现准确的故障诊断。这种方法充分利用了历史批次的知识积累，大幅降低了新批次过程建模的数据需求和时间成本。
（3）图对比学习的自监督特征表示学习
针对相似批次过程中标签信息极度稀缺甚至完全缺失的极端情况，本研究进一步提出了基于对比学习的自监督诊断方法。对比学习的核心思想是通过构造正样本对和负样本对，学习能够使同类样本在特征空间中相互靠近、异类样本相互远离的特征表示，而这一学习过程不依赖于显式的类别标签。研究首先利用二维滑动窗口和统计模式分析构建包含丰富上下文信息的增强样本，为每个原始样本生成多个不同视角的表示。通过多头注意力机制，模型能够从不同的特征子空间关注样本的不同方面，生成多样化的视图表示。将同一原始样本的不同视图视为正样本对，它们应该在特征空间中具有相似的表示；而不同原始样本的视图则构成负样本对，它们的特征表示应该被区分开来。通过最大化正样本对的相似度同时最小化负样本对的相似度，模型能够学习到对数据增强和视角变化具有鲁棒性的本质特征表示。
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