欢迎大家来到<<别再瞎学 C 语言了！真・胎教级入门教程 | NO.3 万字详解分支与循环>>下篇学习.
在上期中我们已经了解了分支与循环中的if语句,关系操作符,条件操作符,逻辑操作符和switch语句.
这一期我们继续来了解剩下的内容.
6. while循环
在C语言中有三种循环语句,while语句就是其中一种,接下来详细介绍下while语句.
首先在语法结构上, while 语句与 if 语句很像,来对比下.
6.1 if 和while的对比
if (expression) { //do something; } while (expression) { //do something; }它们的最大不同是if 语句对表达式只会判断一次,而while 语句中只要还满足表达式为真的条件就会不停的循环下去.
与if语句相同,while循环体内如果想包含更多语句,就需要加上大括号.
你可以对⽐来看⼀下，具体写个代码吧!
if (1) { printf("C语言真好玩!");//只打印一次 } while (1) { printf("C语言真好玩!");//无限打印内容 }首先,if 和 while 的括号里都是想要表达语句所要满足的条件,if 语句如满足条件执行后程序便往下走了,但while循环,顾名思义循环,只要还满足表达式为真的条件,循环体内的语句就会一次又一次的死循环执行,不会停止.
这就是他们的区别，while 语句是可以实现循环效果的。
通常在循环次数不明确时（比如等待用户输入正确值、文件读取到末尾),常用到while循环.
6.2 while语句的执⾏流程
来详细了解while语句的作用原理和使用方法:
先画一张逻辑图:
⾸先上来就是执⾏判断表达式(expression)，如果表达式的值为0(假)，循环就会直接结束；表达式的值不为0(真)，则执⾏循环体内语句，语句执⾏完后再继续执行表达式判断，根据判断结果决定是进⾏执行语句并进行下⼀次判断还是跳出循环。
6.3 while循环的实例实践
练习1：在屏幕上打印1~20的值
在学习循环之前.要实现这个要求肯定是要敲键盘枚举出所有数字了,需要很多行代码,但使用循环就可以轻松实现.
参考代码:
int main(void) { int i = 1; while (i <= 20) { printf("%d ", i); i++; } return 0; }练习二:输⼊⼀个正的整数，逆序打印这个整数的每⼀位
例如: 输入:1234 输出: 4 3 2 1 输入:521 输出: 1 2 5
参考代码:
int main() { int n = 0; scanf("%d", &n); printf("请输入一个正整数:"); if (n < 0) { return 1; } while(n) { printf("%d ", n % 10); n /= 10; } return 0; }题目解析:
1. 要想得到n的最低位，可以使⽤n%10的取模运算，得到的余数就是最低位数字，如：1234 %10得到 4 .
2. 要想去掉n的最低位，找出倒数第⼆位，则使⽤ n = n / 10 操作就可以去掉最低位的，如： n = 1234 / 10得到123，123相较于1234就去掉了最低位，123 % 10就得到倒数第⼆位3。
3. 循环1和2两个步骤，在n变成0之前，就能到所有的位。在其中添加打印语句就可以完善功能了.
7. for循环
照例先看看流程图:
首先先执行表达式一:初始化循环变量,接下来就是执行表达式二的判断部分,表达式二的结果如果为零(假),则循环结束;表达式的结果如果不等于0(为真),则执行循环体内语句,循环语句执行完后,再去执行表达式三:调整循环变量,然后再去表达式二的地方判断,查看表达式二的结果是否为0,决定循环是否继续.
整个循环的过程中，表达式1初始化部分只被执⾏1次，剩下的就是表达式2、循环语句、表达式3三个部分在循环。
7.3 for循环的实践
来一个同样的练习一:在屏幕上打印1-20的值
参考代码:
int main(void) { for (int i = 1; i <= 20; i++) { printf("%d ", i); } return 0; }练习二:计算1-100之间3的倍数的数字之和
参考代码:按最常规的思路,我们应该遍历1-100的数字,用if条件判断这个数是否是3的倍数,如果是,就加起来.
int main() { int i = 0; int sum = 0; for(i = 1; i <= 100; i++) { if(i % 3 == 0) sum += i; } printf("%d\n", sum); return 0; }也可以直接产生3的倍数来进行求和,这样就省去了多余的循环和判断
int main() { int i = 0; int sum = 0; for(i = 3; i <= 100; i += 3) { sum += i; } printf("%d\n", sum); return 0; }以上两种代码都能实现要求.
7.4 while循环和for循环的对比
for 和 while 在实现循环的过程中都有初始化、判断、调整这三个部分，但是for循环的三个部分⾮常集中，便于代码的维护，⽽如果代码较多的时候while循环的三个部分就比较分散,所以从形式上 for 循环要更优⼀些。
8. do-while循环
8.1 do-while 语法形式
在循环语句中 do while 语句的使⽤最少，它的语法如下：
do { //do something; }while (expression)while 和 for 这两种循环都是先判断，条件如果满⾜就进⼊循环，执⾏循环语句，如果不满⾜就跳 出循环；
⽽ do while 循环则是先直接进⼊循环体，执⾏循环语句，然后再执⾏ while 后的判断表达式，表 达式为真，就会进⾏下⼀次，表达式为假，则不再继续循环。
也就是do-while 循环体内的语句至少会被执行一次.
8.2 dowhile循环的执⾏流程
照例看一下执行流程:
在 do while 循环中先执⾏图上的“语句”，执⾏完语句，在去执⾏“判断表达式”，判断表达式的 结果是!=0，则继续循环，执⾏循环语句；判断表达式的结果==0，则循环结束。
所以在 do while 语句中循环体是⾄少执⾏⼀次的，这是 do while 循环⽐较特殊的地⽅.
8.3 dowhile循环的实例
还是在屏幕上打印1-20的值:
示范代码:
int main(void) { int i = 1; do { printf("%d ", i); i = i + 1; }while(i <= 20); return 0; }⼀般 do while 使⽤在循环体⾄少被执⾏⼀次的场景下，所以较少⼀些。
练习二:输入一个正整数,并计算这个整数时几位数
示例代码:
#include <stdio.h> int main(void) { int n = 0; scanf("%d", &n); int cnt = 0; do { cnt++; n = n / 10; } while (n); printf("%d\n", cnt); return 0; }这⾥并⾮必须使⽤do-while语句,但是这个代码就比较适合使用do-while循环,因为n即使是0，也是1位数，要统计位数的。
示例三:用户交互（菜单选择）、游戏循环（先显示菜单再判断是否退出）
nt main() { void game(); //函数写在后面的话,使用前要先声明 void menu(); game(); int choice = 0; do { menu(); printf("您的选择:"); scanf("%d", &choice); switch (choice) { case 1: game(); break; case 0: printf("成功退出\n"); default: printf("输入错误,请重新输入!\n"); } } while (choice); return 0; }因为通常点开每一个游戏都会先给我们展示游戏菜单,来让我们选择是游玩还是退出,这个菜单是一定要打印的,所以这个代码也非常适合do-while循环.
我这里展示的这个代码是用c语言写的猜数字小游戏,感兴趣的同学可以通过主页找到查看.
9. break和continue语句
在循环执⾏的过程中，如果某些状况发⽣的时候，需要提前终⽌循环，这是⾮常常⻅的现象。C语⾔中 提供了break 和 continue两个关键字，就是应⽤到循环中来跳出循环的。
• break 的作⽤是⽤于永久的终⽌循环，只要 break 被执⾏，直接就会跳出循环，继续往后执⾏。
break只能跳出当前所在的一层循环，如果是嵌套循环，内层break不会影响外层循环
• continue 的作⽤是跳过本次循环中continue后面的代码,在 for 循环和 while 循环中所差异的
9.1 while循环中的break和continue
9.1.1 break举例
#include <stdio.h> int main() { int i = 1; while(i <= 10) { if(i == 6) break; printf("%d ", i); i = i + 1; } return 0; }代码执行结果:
打印了1,2,3,4,5后，当i等于6的时候，循环在 break 的地⽅终⽌，不再打印，不再循环。
所以break 的作⽤就是永久的终⽌循环，只要 break 被执⾏， break 外的第⼀层循环就终⽌了.
那以后我们在循环中，想在某种条件下终⽌循环，则可以使⽤ break 来完成我们想要的效果。
9.1.2 continue举例
continue 是继续的意思，在循环中的作⽤就是跳过本次循环中 continue 后边的代码，继续进⾏ 下⼀次循环的判断。
上面的代码,如果把break 换成 continue 会是什么效果呢?
#include <stdio.h> int main() { int i = 1; while(i <= 10) { if(i == 6) continue; printf("%d ", i); i = i + 1; //当i等于5后，就执⾏continue，直接跳过continue的代码，去循环的判断的地⽅ //因为这⾥跳过了i = i+1，所以i⼀直为5，程序陷⼊和死循环 } return 0; }到这⾥我们就能分析出来，continue 可以帮助我们跳过某⼀次循环 continue 后边的代码，直接 到循环的判断部分，进⾏下⼀次循环的判断，如果循环的调整是在 continue 后边的话，可能会造成 死循环。
9.2 for循环中的break和continue
9.2.1 break 举例
其实和 while 循环中的 break ⼀样， 要循环多少次，只要执⾏到了 for 循环中的 break 也是⽤于终⽌循环的，不管循环还需 break ，循环就彻底终⽌，我们上代码。
int main() { int i = 1; for(i = 1; i <= 10; i++) { if(i == 6) break; printf("%d ", i); } return 0; }break 的作⽤是永久的终⽌循环，未来我们在某个条件发⽣的时候，不想再继续循环的时候，就可以使用break来完成.
9.2.2 continue举例
上⾯的代码，如果把 break 换成 continue 会是什么结果呢？
int main() { int i = 1; for(i = 1; i <= 10; i++) { if(i == 6) continue;//这里continue跳过了后面的打印,来到了i++的调整部分 printf("%d ", i); } return 0; }所以在 for 循环中 continue 的作⽤是跳过本次循环中 continue 后的代码，直接去到循环的调整部分。未来当某个条件发⽣的时候，本次循环⽆需再执⾏后续某些操作的时候，就可以使⽤ continue 来实现。
在这⾥我们也可以对⽐⼀下 while 循环和 for 循环中 continue 的区别：
9.3 dowhile循环中的break和continue
do.while 语句中的 break 和 continue 的作⽤和 while 循环中⼏乎⼀模⼀样，⼤家下来可以⾃⾏测试并体会.
#include <stdio.h> int main() { int i = 1; do { if(i == 5) break; printf("%d ", i); i = i + 1; }while(i <= 10); return 0; } int main() { int i = 1; do { if(i == 5) continue; printf("%d ", i); i = i + 1; }while(i <= 10); 1 return 0; }10. 循环的嵌套
前⾯学习了三种循环 while , do while ， for ，这三种循环往往会嵌套在⼀起才能更好的解决 问题，就是我们所说的循环嵌套，这⾥我们就看⼀个例⼦。
10.1 练习
找出100~200之间的素数，并打印在屏幕上.
注：素数⼜称质数，只能被1和本⾝整除的数字
解析:
1.要从100~200之间找出素数，⾸先得有100~200之间的数，这⾥可以使⽤循环解决。
2.假设要判断i是否为素数，需要拿2~i-1之间的数字去试除i，需要产⽣2~i-1之间的数字，也可以使⽤循环解决。
3.如果2~i-1之间有数字能整除i，则i不是素数，如果都不能整除，则i是素数
参考代码:
int main() { int i = 0; //循环产⽣100~200的数字 for(i = 100; i <= 200; i++) { //判断i是否为素数 //循环产⽣2~i-1之间的数字 int j = 0; int flag = 1;//假设i是素数 for(j = 2; j < i; j++) { if(i % j == 0) { flag = 0; break; } } if(flag == 1) printf("%d ", i); } return 0; }11. goto语句
C语⾔提供了⼀种⾮常特别的语法，就是goto语句和跳转标号,goto语句可以实现在同一个函数内跳转到设置好的标号处。
例如:
int main() { printf("hehe\n"); goto next; printf("haha\n"); next: return 0; }int main(void) { again: printf("我爱C语言\n"); printf("我爱编程\n"); goto again; }注意:第二个示例是一个四循环,是不断的往下进行并跳回again处继续向下重复执行.
goto 语句如果使⽤的不当，就会导致在函数内部随意乱跳转，打乱程序的执⾏流程，所以我们的建 议是能不⽤尽量不去使⽤；但是使⽤ goto 语句也不是⼀⽆是处，在多层循环的代码中，如果想快速跳 goto 就⾮常的⽅便了。
for(...) { for(...) { for(...) { if(disaster) goto error; } } } error: //...本来for循环想提前退出就得使⽤3个 break ，⼀个 break 只能跳出⼀层 break 才能跳出循环，所以在这种情况下我们使⽤ for 循环，如果3层循环嵌套 goto 语句就会更加的快捷。
结语
学习 C 语言的过程，本质上是学习计算机如何思考的过程。它不像一些高级语言那样封装了大量细节，反而会让你直面内存、地址、指令等底层逻辑。
也许刚开始你会觉得语法繁琐、报错不断，但只要坚持敲完每一个示例、弄懂每一个报错原因，你会逐渐发现：C 语言简洁、高效、强大，它能带你真正走进编程的大门，为后续学习 C++、数据结构、算法、操作系统、嵌入式开发打下最坚实的基础。
希望这篇文章能成为你 C 语言学习路上的起点，也期待你写出越来越多优秀的代码.
那么本文章就到此结束. 码字不易,如果觉得我写的还可以,还请多多点赞和收藏(人工狗头).
如果觉得所写内容对您有些许帮助,或许可以关注一下 持续更新.
C语言之后篇章的内容详解也会定期更新,敬请期待.
菜鸟一枚,如有错误还请不吝赐教,关于文章表达形式的建议也请直接告知我. 正在学习中,你我共勉,无限进步!
-----------------------------------------------------
完
