一、🧠《给小学生的 Prompt 四大公式》
—— 学会“把话说清楚”，就能指挥 AI
1、🎯 一句话总目标
Prompt 就是：
用文字，像写程序一样，教机器做事。
2、🧩 Prompt 四大公式总览
Prompt = 角色 + 任务 + 要求 + 输出方式
我们一条一条，用故事 + 例子讲 👇
3、🥇 第一大公式：
【角色公式】——你是谁？
（1）📌 公式
你是一名 + 身份（2）📖 小故事
同样一句话：
“讲一讲加法”
👦 如果你对同学说
👩🏫 如果你对老师说
🤖 如果你对AI说
说法都不一样，对不对？
（3）✅ 示例
你是一名小学数学老师，请讲解加法。你是一名科学家，请介绍月亮。（4）🧠 记忆口诀
先说你是谁，
AI 才知道怎么说。
4、🥈 第二大公式：
【任务公式】——你要做什么？
（1）📌 公式
请 + 动作 + 内容（2）📖 小故事
你只说一句：
“作文。”
老师一定会问：
❓写什么？
❓写多长？
❓给谁看？
（3）✅ 示例
请介绍熊猫。请写一篇作文。❌ 不好的任务
熊猫📌 讲解要点：
任务要完整，
AI 才不“猜”。
（4）🧠 记忆口诀
不说清任务，
AI 就乱猜。
5、🥉 第三大公式：
【要求公式】——要怎么做？
（1）📌 常见要求词
用几句话
字数大约多少
语言简单 / 生动
适合小学生
举一个例子
（2）✅ 示例
请用 3 句话介绍熊猫，语言要简单。请写一篇 100 字左右的小学生作文，主题是《我的周末》。（3）🧠 记忆口诀
有要求，
才有好答案。
6、🥇🥇 第四大公式（最重要）：
【输出方式公式】——要怎么给我看？
（1）📌 常见方式
用几句话
分点说明
按 1、2、3 列出
先……再……最后……
(2) 📖 小故事
你跟同学说：
“讲讲长城。”
有的人会：
一口气说一大段
有的人只说一句
但如果你说👇
(3) ✅ 示例
请介绍长城：
1. 在哪里
2. 有多长
3. 为什么有名
你是一名【角色】， 请【完成任务】， 要求【具体要求】， 并且【输出方式】。7、🧠 Python × Prompt
（1）🌱 先说一句话
Prompt 不是魔法，
它就是字符串。
（2）示例
prompt = "请用一句话介绍你最喜欢的动物" print(prompt)（3）📌 使用python与大模型交流：
学会字符串 = 学会和 AI 说话
二、🚀《用 Prompt 做第一个 AI 小项目》
（一）—— 小学生也能完成的 AI 工厂
1、🎯 项目目标
我们要做一个：
👉「AI 小助手」
它能按照我们写的提示词，帮我们写东西、回答问题、做判断。
一句话理解：
Prompt = AI 的说明书
多个 Prompt = 一个小项目
2、🧩 项目名称
🏭《我的第一个 AI 提示词工厂》
3、🧠 整体流程
本课我们不讲“喂模型”“大模型参数”，
对小学生只讲4 步循环法👇
（二）🪜 AI 小项目四步走
① 想清楚要 AI 干嘛 ② 写 Prompt ③ 丢给 AI ④ 看结果 → 改 Prompt📌这 4 步，就是 AI 项目的核心循环
1、🥇 第一步：想清楚「要 AI 干嘛？」
（1）🎒 故事引入
我们想一下：
“如果 AI 是你的同学，
你想让它帮你做什么？”
（2）我们常见回答：
写作文
讲故事
出题
讲笑话
当学习小助手
（3）✅ 本节课统一项目
🎯AI 作文小助手
因为：
贴近生活
Prompt 好写
结果立刻看见
2、🥈 第二步：写 Prompt（核心步骤）
（1）🧠 根据刚学的四大公式
角色 + 任务 + 要求 + 输出方式
（2）✍️ 学生标准 Prompt
你是一名小学语文老师， 请写一篇 100 字左右的小学生作文， 主题是《我的周末》， 语言要简单，有一个小例子。（3）这段Prompt是什么：
这段话，就是“喂给 AI 的食物”。
3、🥉 第三步：把 Prompt 给 AI（“喂模型”）
(1) 🍔 用孩子能懂的比喻
AI 像一只小机器人，
Prompt 就是它吃的“能量饼干”。
(2)👩💻 实际操作（孩子能做到）
打开 AI 对话框
完整复制 Prompt
粘贴
点发送
(3)📌 强调：
不要只写一句话，要整段 Prompt！
4、🥈 第四步：看结果 → 改 Prompt（项目思维）
（1）🧠 这是“做项目”的关键一步！
如果：
给的字数是不是太多了？
写的文章，是不是，太难，看不懂？
是不是讲解不够有趣？
（2）🔧 Prompt 升级示例（现场演示）
❌ 原 Prompt
你是一名小学语文老师，请写作文。（3）✅ 升级 Prompt（更像项目）
你是一名小学语文老师， 请写一篇 80～100 字的小学生作文， 主题是《我的周末》， 语言要非常简单， 每一句话不超过 15 个字。（4）📌 告诉大家：
改 Prompt = 给 AI 调参数
（三）🧩 这就已经是一个「小项目」了吗？
✅ 是的！而且是标准 AI 项目雏形
我们来对照一下👇
| 项目要素 | 我们做了什么 |
|---|---|
| 有目标 | 写作文 |
| 有输入 | Prompt |
| 有输出 | 作文 |
| 可修改 | 改 Prompt |
| 可重复 | 换主题 |
👉完全符合“小项目”标准
（四）🧠 升级成「Prompt 小项目合集」
1、🧰 我们可以这样玩
(1) 🎯 同一个项目，不同 Prompt
主题是《我的妈妈》主题是《我最喜欢的动物》主题是《我的学校》(2)📌 告诉大家一句非常厉害的话：
换 Prompt，不换程序。
2、🧪 Python × Prompt（轻度结合，目前不讲 API）
（1）🌱 只做“概念连接”
prompt = "请写一篇 50 字的小学生作文，主题是《我的周末》" print(prompt)（2）它能做什么：
以后我们可以用程序，
自动生成很多 Prompt，
一次问 AI 很多问题。
（五）🎯 本课理解一句话
AI 项目不是代码多，
是 Prompt 清楚。
我们现在做的不是“玩 AI”，
而是：
训练表达能力
训练结构化思维
为将来使用大模型打基础
三、🧠《Prompt 小项目 · 闯关式任务卡》
—— 配套《用 Prompt 做第一个 AI 小项目》
1、🎯 项目总目标
用 Python自动生成一句 Prompt，
把它复制给 AI，
得到一篇符合要求的小学生作文。
📌 关键词：
Python 管理 Prompt，而不是 Python 写作文
2、🧩 闯关结构总览
| 闯关 | 学到的能力 |
|---|---|
| 第 1 关 | 看懂 Prompt 是什么 |
| 第 2 关 | 用变量保存 Prompt |
| 第 3 关 | 用 input 定制 Prompt |
| 第 4 关 | 做出「AI 作文订单」 |
| 第 5 关 | 小项目完整体验 |
🟢 第 1 关：认识 Prompt（不写代码）
（1）🧠 给学生的解释
Prompt 就是你对 AI 说的话
你说得越清楚，AI 做得越好。
示例 Prompt（展示）
请写一篇 60 字左右的小学生作文， 主题是《我的周末》， 语言要简单。（2）✅ 问大家三个问题：
AI 知道要写什么吗？
AI 知道写多长吗？
AI 知道给谁写吗？
👉 结论：我们要给AI一张“清楚的订单”
🟢 第 2 关：把 Prompt 交给 Python 管理
（1）🎯 目标
👉 用变量保存 Prompt
（2）💻 示例代码
prompt = "请写一篇 60 字左右的小学生作文，主题是《我的周末》，语言要简单。" print(prompt)（3）🧠 掌握知识点
Prompt 只是一段字符串
Python 很适合管理字符串
（4）🧩 小任务
👉 把主题改成《我的学校》，再运行一次
🟢 第 3 关：让 Prompt 会“变主题”
（1）🎯 目标
👉 用变量 + 拼接，让 Prompt 可修改
（2）💻 示例代码
topic = "我的周末" prompt = "请写一篇 60 字左右的小学生作文，主题是《" + topic + "》，语言要简单。" print(prompt)（3）🧠 掌握知识点
Prompt = 固定结构 + 可变内容
变量就像“填空”
（4）🧩 小任务
👉 把topic改成：
我的好朋友
我最喜欢的动物
🟢 第 4 关：让“用户下订单”（input）
（1）🎯 目标
👉 用input()让学生自己决定主题
（2）💻 示例代码
topic = input("请输入作文主题：") prompt = "请写一篇 60 字左右的小学生作文，主题是《" + topic + "》，语言要简单。" print(prompt)（3）🧠 教学点
input = 用户给 AI 下订单
Python = 订单整理员
（4）🧩 实操任务
1️⃣ 运行程序
2️⃣ 输入：我的梦想
3️⃣ 复制输出的 Prompt
4️⃣ 粘贴给 AI，看结果
👉学生完成一次“AI + Python 闭环”
🟢 第 5 关：🎉 完整 AI 小项目
（1）📦 项目名
🏭《AI 作文工厂 · 单订单版》
（2）💻 完整代码（当前教学阶段）
print("欢迎来到 AI 作文工厂") topic = input("请输入作文主题：") prompt = "请写一篇 60 字左右的小学生作文，主题是《" + topic + "》，语言要简单。" print("\n请把下面这段话复制给 AI：\n") print(prompt)（3）🧠 给学生的“项目总结话术”
我们没有让 Python 写作文
我是用 Python帮我指挥 AI 写作文
Python 负责规则，AI 负责创造
四、闯关评价标准
1、🌟 达标（✔）
能运行完整程序
理解 Prompt 是“任务说明”
2、🌟 优秀（⭐⭐）
会改主题、改难度
能解释Prompt 在做什么
3、🌟 卓越（⭐⭐⭐）
能设计自己的 AI 任务
能完全理解与掌握：
“我在用 Python 控制 AI”
