本系统（程序+源码）带文档lw万字以上文末可获取一份本项目的java源码和数据库参考。
系统程序文件列表
开题报告内容
一、选题背景
关于高校毕业设计选题管理问题的研究，现有研究主要以“教务系统通用模块”或“纸质+Excel线下流转”为主，专门针对“毕业设计选题”这一高频、高并发、角色权限复杂场景的深度研究较少。国外高校虽普遍采用Course Management System（CMS）或Project Allocation System（PAS），但多基于商业套件（如Canvas、Moodle插件），源码封闭，难以适配国内高校“导师—学生—教务”三元协同、排课与选题联动、过程性评价与即时反馈等需求。国内近五年研究集中在“SpringBoot+小程序”或“微服务+移动端”架构，却忽视了多数二级学院仍沿用SSM（Spring+SpringMVC+MyBatis）教学与运维环境的现实，导致新技术方案“水土不服”、落地成本高的争议。因此，本选题将以“SSM+Vue”为研究情景，重点分析与解决“在轻量级Java技术栈下如何实现高并发选题、动态排课、实时反馈与可视化统计”的问题，以期探寻传统SSM架构在毕业设计选题场景中的性能瓶颈与扩展机制，提出一套低成本、可复制的优化方案，为后续更加深入的研究提供实践基础。
二、研究意义
理论意义：本选题将SSM经典三层架构与Vue前后端分离思想进行深度耦合，从“会话级缓存、数据库索引、组件级懒加载”三个维度剖析传统Java Web性能提升路径，丰富高校教育管理信息系统（EMIS）在中低端硬件环境下的优化理论。
现实意义：系统直接解决三类痛点——①学生“抢选题”高并发死锁；②教师“排课—指导时间”冲突；③教务“手工汇总”低效易错。预计可缩短选题周期70%，降低教务工作量60%，提升选题满意度至90%以上，为高校教务数字化转型提供可复制的轻量级范式。
三、研究方法
软件工程方法：采用RUP统一过程，迭代完成需求、设计、实现、测试四阶段，用StarUML建立用例与顺序图。
文献分析法：系统检索CNKI、IEEE、ACM近十年“course selection system”“SSM performance optimization”等关键词文献，建立对比矩阵，提炼性能优化指标。
实验研究法：搭建Docker模拟500并发，通过JMeter录制脚本，对比“原生SSM”“SSM+Redis缓存”“SSM+Vue前后端分离”三种方案的平均响应时间与事务成功率。
案例研究法：以本校计算机学院2025届500名学生、46名指导教师为样本，进行为期两周的试上线，收集日志与问卷，验证优化策略的有效性。
四、研究方案
可能困难：
①高并发下MySQL行锁导致“选题超卖”；
②Vue首屏加载过慢，影响用户体验；
③教务异构排课数据（Excel、教务系统CSV）格式不统一，难以一次性导入。解决设想：
①在Service层引入Redis分布式锁+乐观锁版本号，预减库存后再异步写MySQL，避免行锁；
②Vue端采用路由懒加载、CDN加速、Gzip压缩，首屏时间控制在1.5 s内；
③设计“模板映射器”解析模块，基于Apache POI与OpenCSV建立字段映射规则，实现可视化拖拽式导入，支持一键回滚。
五、研究内容（500字）
系统围绕“学生、教师、排课信息、选课信息、反馈信息”五大核心功能展开。
学生端：提供选题大厅（支持关键词、热度、导师多维度筛选）、一键预选题、退选、查看导师详情及历史课题评价；采用WebSocket实时显示剩余名额，避免“刷页”延迟。
教师端：可在线发布课题（支持富文本、附件、技术标签）、设置选题条件（专业、绩点、技能证书）、动态维护可指导人数；与排课信息联动，自动屏蔽与教学任务冲突的时间段；提供学生成绩单、技能雷达图对比，辅助决策。
排课信息：教务管理员导入学期课表后，系统解析教师教学任务，生成“可指导时间池”；教师确认后，后台算法自动检测冲突并标红提示，支持手动调序。
选课信息：核心业务表包括选题单、志愿序、状态机（待选/已选/退选/确认/驳回）；采用Redis队列削峰，确保500并发下库存准确；提供“选题结果公示”可视化大屏，按专业、职称、男女比例实时统计。
反馈信息：学生可在选题结束后对课题难度、指导态度、任务书质量进行星级+文字评价；教师可对学生沟通积极性、技术能力进行点评；教务端汇总生成“导师画像”与“选题质量年报”，为下一轮选题改革提供数据支撑。
此外，系统还集成公告推送、文件版本管理、相似课题查重、导出Word任务书等辅助功能，全面覆盖毕业设计选题前、中、后全生命周期。
六、拟解决的主要问题
在SSM框架下，如何以最小改造成本支持500并发级别的“秒杀式”选题，防止超卖与死锁；
如何通过Vue前端优化与SSM后端深度配合，将页面首屏时间控制在2 s内，提升用户体验；
如何设计一套“排课—选题”联动算法，自动识别并解决时间冲突，降低人工核对工作量。
七、预期成果
一套可直接落地的“SSM+Vue毕业设计选题系统”源码（含完整注释、数据库脚本、部署文档），支持Docker一键部署；
系统性能测试报告：在500并发、持续15 min场景下，平均响应时间≤800 ms，事务成功率≥99%，CPU占用≤70%；
上线运行证明：本校计算机学院2025届毕业设计选题实际使用，选题周期由原来7天缩短至2天，学生满意度≥90%；
研究论文1篇，拟投稿《计算机应用与软件》，阐述“Redis分布式锁+MyBatis二级缓存”在SSM高并发场景中的优化策略。
进度安排：
2023年8月23日-2023年9月18日 与指导老师进行沟通，确认选题并提交题目进行审核
2023年9月19日-2023年10月22日 查询资料，完成开题报告与答辩
2023年10月23日-2023年11月24日完成毕业设计并向指导老师提交论文初稿
2023年11月25日-2023年12月16日完成对初稿的修改，并且向老师提交修改后的论文中稿
2023年12月17日-2024年1月20日完成对中稿的修改，并且向老师提交修改后的论文终稿
2024年1月21日-2024年3月10日准备结题答辩资料，开始论文答辩
参考文献：
[1] 刘雪花. 计算机软件JAVA编程特点及其技术探究[J]. 科技风, 2021, (23): 76-78。
[2] 张开利. 试论当前高校Java语言可视化程序设计教学中存在的问题[J]. 中国管理信息化, 2021, 24 (12): 221-222。
[3] 万善宇. 基于Java的企业管理咨询信息存储加密软件V1.0. 湖北省, 武汉东湖学院, 2021-11-01。
[4] 孙丽红. Java开发综合实训中开展课程思政教学模式研究与实践[J]. 中国新通信, 2022, 24 (22): 118-120。
[5] 陈昊. 基于Java的软件开发项目综合管理系统V1.0. 湖北省, 武汉东湖学院, 2021-07-01。
[6] 伏明兰, 陈吕强, 肖建于. “金课”标准下Java程序设计课程教学改革研究[J]. 黄山学院学报, 2021, 23 (03): 113-115。
[7] 陈政. 基于java的数据采集管理系统V1.0. 湖北省, 武汉东湖学院, 2021-09-01。
[8] 庄帅. 内容管理系统的实现[J]. 信息系统工程, 2022, (08): 101-104。
[9] 张开利. 基于Java语言的安卓手机软件开发教学研究[J]. 数字技术与应用, 2021, 39 (06): 40-42。
[10] 欧阳欢. 基于java的软件开发测试搭建管理系统V1.0. 湖北省, 武汉东湖学院, 2021-05-01。
[11] 黄志超. Java程序设计课程改革[J]. 电脑知识与技术, 2021, 17 (25): 202-204。
[12] 张浩博. 基于Java的计算机技术开发研究管理系统V1.0. 湖北省, 武汉东湖学院, 2021-07-01。
以上是开题是根据本选题撰写，是项目程序开发之前开题报告内容，后期程序可能存在大改动。最终成品以下面运行环境+技术+界面为准，可以酌情参考使用开题的内容。要本源码参考请在文末进行获取！！
系统部署环境：
数据库：MySQL 5.7
开发工具：Eclipse或IntelliJ IDEA
运行环境和构建工具：Tomcat 7.0、JDK 1.8、Maven 3.3.9
前端技术：HTML、CSS、JavaScript (JS)、Vue.js:
后端技术：Java、Spring、MyBatis、springmvc Maven
开发流程：
- 环境搭建
- 安装JDK 1.8，配置环境变量。
- 安装Maven 3.3.9，用于依赖管理和项目构建。
- 安装Tomcat 7.0，作为应用服务器。
- 安装Eclipse或IntelliJ IDEA作为开发IDE。
- 数据库设计
- 使用MySQL 5.7设计数据库模型。
- 创建数据库表，定义索引以优化查询。
- 编写SQL脚本，用于数据库的初始化和迁移。
- 项目初始化
- 使用Maven创建项目骨架，定义项目结构和依赖。
- 配置pom.xml文件，添加所需的依赖库。
- 后端开发
- 搭建Spring框架，配置Spring应用上下文。
- 实现MyBatis与数据库的交互，编写Mapper和对应的XML或注解。
- 开发SpringMVC控制器，处理HTTP请求和响应。
- 实现业务逻辑，编写服务层代码。
- 前端开发
- 设计前端页面布局，编写HTML和CSS。
- 使用JavaScript或Vue.js实现前端逻辑和动态效果。
- 集成Vue.js框架，构建单页应用（SPA）。
