基于uni-app的儿童安全教育平台-洪萨配资

第三章系统分析

3.1 系统设计目标
儿童安全教育平台主要是为了方便管理儿童安全教育的信息。也是为了更好的让管理员进行更好存储所有数据信息及快速方便的检索功能，对系统的各个模块是通过许多今天的发达系统做出合理的分析来确定考虑用户的可操作性，遵循开发的系统优化的原则，经过全面的调查和研究。
系统所要实现的功能分析，对于现在网络方便的管理，系统要实现分别实现管理员、用户的功能。用户：首页（课程信息推荐、学习资源推荐、奖品推荐、公共信息）、课程信息、学习资源、我的（基本信息、学习课程、学习记录、随堂测试、积分兑换）。管理员：后台首页、课程分类、轮播图、资源管理（公告信息、公告信息分类）、模块管理（课程信息、学习课程、学习记录、随堂测试、测试成绩、学习资源）、账号信息。儿童安全教育平台的开发不仅仅是能满足用户的需求，还能提高管理员的工作效率，减少原有不必要的工作量。
3.2 系统可行性分析
系统的开发环境和配置都是可以自行安装的，系统使用Node.JS的koa开发工具，使用比较成熟的Mysql数据库进行对系统用户和管理员之间相关的数据交互，根据技术语言对数据库，结合需求进行修改维护，可以使得系统运行更具有稳定性和安全性，从而完成实现系统的开发。
（1）硬件可行性分析
儿童安全教育平台的设计对于所使用的计算机没有什么硬性的要求，计算机只要可以正常的使用进行代码的编写及页面设计就可行，主要是对于服务器有些要求，对于平台搭建完成要上传的服务器是有一定的要求的，服务器必须选择安全性比较高的，然后就是在打开系统必须顺畅，不能停顿太长时间；性价比高；安全性高。
（2）软件可行性分析
开发整个系统使用的是云计算，流量的可扩展性和基于流量的智能调整云计算的优点就是流量的可扩展性和基于流量的智能调整，保障系统的安全及数据信息的及时备份。
因此，我们从两个方面进行了可行性研究，可以看出系统的开发没有问题。
3.3 系统功能分析
使用儿童安全教育平台的用户分管理员、用户两个角色的权限子模块。
管理员所能使用的功能主要有：后台首页、课程分类、轮播图、资源管理（公告信息、公告信息分类）、模块管理（课程信息、学习课程、学习记录、随堂测试、测试成绩、学习资源）、账号信息等。
用户所能使用的功能主要有：首页（课程信息推荐、学习资源推荐、奖品推荐、公共信息）、课程信息、学习资源、我的（基本信息、学习课程、学习记录、随堂测试、积分兑换）等。
3.4系统流程分析
3.4.1系统开发流程
儿童安全教育平台开发时，首先进行需求分析，进而对系统进行总体的设计规划，设计系统功能模块，数据库的选择等，本系统的开发流程如图3-1所示

图3-1系统开发流程图

第四章系统设计

4.1 系统体系结构
儿童安全教育平台开发系统的结构图4-1所示：

图4-1 系统结构图
模块包括管理员：后台首页、课程分类、轮播图、资源管理（公告信息、公告信息分类）、模块管理（课程信息、学习课程、学习记录、随堂测试、测试成绩、学习资源）、账号信息等进行相应的操作。
登录系统结构图，如图4-2所示：

图4-2 登录结构图
这些功能可以充分满足获取用户的需求。此系统功能较为全面如下图系统功能结构如图4-3所示。

图4-3系统功能结构图

4.2数据库设计
数据库是计算机信息系统的基础。目前，电脑系统的关键与核心部分就是数据库。数据库开发的优劣对整个系统的质量和速度有着直接影响。
4.2.1 数据库设计原则
数据库的概念结构设计采用实体—联系（E-R）模型设计方法。E-R模型法的组成元素有：实体、属性、联系，E-R模型用E-R图表示，是提示用户工作环境中所涉及的事物，属性则是对实体特性的描述。在系统设计当中数据库起着决定性的因素。
4.2.2 数据库E-R实体
数据模型中的实体（Entity），也称为实例，对应现实世界中可区别于其他对象的“事件”或“事物”。例如，课程分类、轮播图、资源管理（公告信息、公告信息分类）、模块管理（课程信息、学习课程、学习记录、随堂测试、测试成绩、学习资源）、账号信息等。
本系统的E-R图如下图所示：