学龄前的孩子总是有问不完的问题，为什么天是蓝的、为什么鱼在水里不会淹死、为什么树叶会掉下来。有些问题在大人看来很简单甚至有点好笑，但对孩子来说，每一个为什么都是他们认识世界的窗口。好奇心是孩子天生带来的学习动力，它不需要培养，只需要被好好保护。这个阶段的孩子就像一块海绵，对周围的一切都充满兴趣，而家长要做的事情，不是急着给出标准答案，而是顺着他们的好奇心往前走一步。
顺势引导的第一步，是认真对待孩子的每一个提问。当孩子问出问题时，不要用“等你长大就知道了”或者“别问这么多”来回应。这样的回答会让孩子觉得提问是不受欢迎的，慢慢地他们就不愿意再问了。更好的方式是先肯定孩子的提问，比如“你观察得真仔细”或者“这个问题很有意思”。如果自己确实不知道答案，也很正常，可以坦率地告诉孩子“我也不太清楚，我们一起去查一查好不好”。这种一起寻找答案的过程，本身就是很好的学习体验。
第二步是创造能够激发好奇心的环境。不一定要买昂贵的玩具或者教具，生活中的很多东西都可以成为探索的对象。带孩子去菜市场认识不同的蔬菜，回家后一起洗一洗、切开来看看里面是什么样子；下雨天穿上雨靴去踩水坑，观察雨水流到哪里去；在阳台上种一盆绿豆，每天看看它有没有长高。这些日常活动不需要复杂的安排，却能让孩子保持对世界的新鲜感。关键是把节奏放慢一点，给孩子留出观察和提问的时间。
家长还需要克制一种冲动，那就是太早给出完整的解释。当孩子对某样东西感兴趣时，我们很容易忍不住把来龙去脉都讲清楚，但学龄前的孩子更需要的是亲身体验，而不是知识灌输。比如孩子问为什么有些东西会沉到水里、有些会浮起来，与其解释密度和浮力，不如让他亲手把不同的东西放进水盆里试一试，他自己就会发现规律。在这个过程中，孩子的观察、比较、猜测和验证的能力都会得到锻炼。守护好奇心并不是要把孩子培养成小天才，而是让他始终觉得学习和探索是一件有意思的事情。这种对世界的热情，才是支撑他们未来走得更远的动力。当孩子长大后，他可能不记得你回答过哪些问题，但一定会记得那种“我的好奇是被允许和鼓励的”温暖感觉。
